Web Sites

Descripción Académica:

Computación Gráfica 3. Flash. Web Site.

Contexto: 

Muchas veces el uso de un software tan abierto a la creatividad y la exploración de posibilidades da pie a los profesionales noveles a olvidar los principios básicos que deben respetarse para que una pieza sea efectiva. Es fundamental respetar los procesos proyectuales de un encargo.  

Encargo:

Realizar una propuesta de sitio web para seguidores de un personaje animado. Definir la cantidad de contenidos necesario y organizarlos por secciones. El sitio debe ser rápido, estético y coherente con respecto a la naturaleza de cada personaje.

Desafío de la cátedra:

Generar un una grilla versátil que pueda organizar los contenidos necesarios en todas las internas. Maquetar la propuesta en un software vectorial para la aprobación de la gráfica y estética de la misma. Posteriormente maqueado en Flash, por secciones en archivos separados y vinculados entre si con un peso óptimo para su visualización online.

Proyecto expuesto:

"Los Simpson"

Oscar Valdez

Comentarios:

La propuesta definitivamente logra una retícula que responde a las necesidades del site, igualmente el uso de la misma se realiza de forma correcta y logra que la misma no sea percibida por el usuario como algo rígido. La estética definitivamente corresponde al estilo gráfico de la serie, encontrando el equilibrio entre lo sobrio y lo dinámico. Se observa un descubrimiento profundo del eje carismático de la serie, logrando composiciones limpias y llevaderas. 

Proyecto expuesto:

"Snoopy"

Mónica Wada

Comentarios:

Una composición verdaderamente digna de una persona que posee todo lo necesario para el desarrollo y maquinación de proyectos web. La propuesta de integrar el menú y el desarrollo del contenido en una suerte de gráfica con intención de profundidad es simplemente admirable. Una retícula a 4 columnas verdaderamente interesante, con asignaciones de contenidos bien conceptuadas, se denota claramente el entendimiento del sistema de jerarquización de los espacios de información por tipo de contenido a desarrollar. Una gráfica también acorde a la esencia de la tira. Muy buen proyecto.  

Para vos que no sabes que hacer...

Descripción Académica:

Diseño Gráfica 3. Publicidad. Gráfica.

Contexto: 

Es normal que aquellos jóvenes que terminan el colegio y deben optar por una universidad no tengan claro que carrera desean seguir. Es así que no saben por ende, que universidad deben escoger. Por otro lado, es interesante notar que la mayoría de los estudiantes de diseño en las universidades ingresan con conocimientos previos de los programas de diseño, así es como esto se podría determinar como factor común entre ellos.

Encargo:

Realizar una campaña gráfica para la carrera de Diseño Gráfico, específicamente para las personas que no saben que carrera seguir y poseen perfil para ésta disciplina. 

Desafío de la cátedra:

Generar un concepto de campaña potente, basado en un cotidiano de nuestra audiencia. Generar una campaña gráfica elocuente, carismática y versátil, que tenga aplicación práctica en diferentes espacios de conversación.

Proyecto expuesto:

"Para vos que no sabes que hacer, pero te gusta hacer."

Concepto creativo: Lorena Rivas, José Rodriguez.

Gráfica: Jorge Almada. 

Comentarios:

Me gustó mucho el concepto creativo por su naturaleza descriptiva, es sencillamente potente, sincero y refleja el cotidiano de la audiencia en esa etapa de su vida.

La gráfica esta generada desde un profundo sentido de comprensión del concepto, en una especificidad generada en busca de la alineación del discurso a una audiencia pertinente. En los ejemplos se muestra como la propuesta posee aplicación práctica en diferentes espacios de conversación (música, arte, política, etc.)

Enhorabuena.

¿Distingues al animal?

Descripción Académica:

Computación Gráfica 1. Gráfica Vectorial.

Contexto: 

El maltrato a los animales es bien común en nuestro medio, a veces incluso resulta algo inconsciente, automático. En mayor o menor medida, la gente diariamente actúa de forma irrespetuosa con los animales.

Encargo:

Realizar una gráfica de concienciación sobre el maltrato a los animales.

Desafío de la cátedra:

Generar una gráfica vectorial de alto impacto sobre el maltrato a los animales.

Proyecto expuesto:

"¿Distingues al animal?"

Oscar Valdez y Katherine Ayala

Comentarios:

Este trabajo resulto finalmente muy contundente. Es mas que interesante la contraposición de papeles que propone, así como la estética con la que finalmente deciden transmitir el mensaje. Elocuente.

Este es un ejercicio de software, de un nivel inicial de los alumnos, no obstante, ya desde esta etapa es importante inculcar en ellos el trabajo conceptual y proyectual de todo lo que se deba al diseño, ubicando desde el vamos al software desde su principio de herramienta.

Gill Sans

Descripción Académica:

Diseño Gráfico 2. Retículas.

Contexto: 

La generación de materiales editoriales con un uso correcto de sistemas reticulares es siempre bien valorado en el ámbito de la comunicación visual, no obstante, en el mercado se pueden observar piezas que están muy alejadas de respetar estos criterios.

Encargo:

Realizar un brochure tipográfico respetando un sistema reticular generado por el alumno.

Desafío de la cátedra:

Generar un sistema reticular que pueda satisfacer las necesidades que exigen los contenidos a ser diagramados. Generar una estética acorde a la tipografía tratada, conservar su esencia y personalidad. 

Proyecto expuesto:

"Gill Sans"

Victor Alegre

Comentarios:

Este proyecto logró plenamente conservar la esencia de la tipográfica en la gráfica del brochure, así mismo ha generado una retícula interesante que desarrolla el contenido de una manera sencillamente agradable y pertinente.

Proyecto Sudáfrica 2010

Descripción Académica:

Diseño Gráfico 3. Campañas Publicitarias. Redacción Creativa.

Contexto: 

Se acerca el mundial, la gente se encuentra con mucha ansiedad y emoción con miras al gigante certamen que despierta una suerte de patriotismo circunstancial, dentro del cual se atribuye al país las virtudes del seleccionado nacional.

Encargo:

Elaborar piezas que hagan referencia al campeonato mundial de fútbol, para la exposición en la vía pública. De lo posible estas piezas deberían de funcionar aún cuando el seleccionado no tenga un buen desempeño en el certamen mundialista.

Desafío de la cátedra:

El proyecto debe motivar de forma claramente agresiva a la comprensión del verdadero patriotismo, valiéndose de la imagen ganada por la selección nacional como ejemplo de voluntad y perseverancia. Tratar de que el proyecto pueda transgredir las berreas de lo deportivo y pueda inspirar una actitud cívica y patriótica más profunda.

Proyecto expuesto:

"Albirroja para los que si, roja para los que no"

Mónica Wada, Patricia Yamamoto.

Comentarios:

Este proyecto está anclado en la acción de portar la albirroja como apoyo o aprobación a la selección nacional, en algunos casos incluso el hecho de portarla inunda a la persona de una sensación de patriotismo imaginario que podría aprovercharse. Es así que el proyecto pretende mostrar como sería una persona que verdaderamente merezca la albirroja. 

La creatividad depende...

Descripción Académica:

Diseño Gráfico 3. Campañas Publicitarias. Gráfica.

Contexto: 

Hay una idea muy confusa sobre la responsabilidad de la universidad en la formación de los futuros profesionales del diseño. Mucha gente piensa que el diseño o la publicidad son algo innato, cuando en realidad esta lejos de ser innato.

Encargo:

Necesitamos una campaña que nos cuente la elección de la universidad es algo relevante, que nos diga que el diseño no es algo innato sino una capacidad que debe ser desarrollada.

Desafío de la cátedra:

El proyecto debe graficar claramente la función que cumple la universidad en la formación de los futuros comunicadores. Debe generar conciencia de la importancia de elegir entre una u otra institución.

Proyecto expuesto:

"La creatividad depende de quién te lo enseño."

Britez, Cabrera, Román, Maldonado y Benitez.

Comentarios:

Este proyecto me gustó mucho desde la primera vez que lo presentaron, tiene una claridad conceptual que cae por propio peso. Muy interesante la propuesta de los tres elementos que intervienen, muy acertada, todos pertinentes, se puede notar claramente del análisis que han realizado en base a su propia condición de alumnos.

Zippo

Descripción Académica:

Diseño Gráfico 2. Infografía.

Contexto: 

Existen piezas infográficas que explican procesos muy sencillos y aún así no se entienden, pareciera ser que son confeccionadas por una mera formalidad, lo que finalmente logra no mas que frustrar al usuario al proponerle una experiencia guiada insuficiente y poco eficiente.

Encargo:

Re-diseñar una pieza existente, de carácter infográfico. La pieza debe corresponder a un producto sencillo y de baja complejidad. 

Desafío de la cátedra:

Mejorar la pieza existente. Lograr una experiencia guiada óptima para el usuario.

Proyecto expuesto:

"Zippo"

Victor Alegre / Arapy Yegros.

Comentarios:

La arte final de la gráfica vectorial es muy precisa. La señalización de los procesos son claros y fáciles, muy contundentes. La cantidad de pasos es correcta para la cantidad de información de cada instancia, especialmente pertinente para casos de usuarios que no tienen experiencias con el producto. Muy buen trabajo.